| | | |---|---| | **ПРИНЯТО**
Педагогическим советом
АНОО «ПРИТОК»
Протокол № {{№}} от «{{ДД}}» {{месяц}} 20{{ГГ}} г. | **УТВЕРЖДЕНО**
Приказом директора АНОО «ПРИТОК»
от «{{ДД}}» {{месяц}} 20{{ГГ}} г. № {{№}}

Директор \_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_ Н.Ю. Андреева | | **С УЧЁТОМ МНЕНИЯ**
Совета родителей (законных представителей)
Протокол № {{№}} от «{{ДД}}» {{месяц}} 20{{ГГ}} г.
Совета обучающихся
Протокол № {{№}} от «{{ДД}}» {{месяц}} 20{{ГГ}} г. | | --- **Автономная некоммерческая общеобразовательная организация** **«Первый Региональный инновационно-технологический образовательный комплекс»** **(АНОО «ПРИТОК», бренд — «ИнТехЛицей»)** # ПОЛОЖЕНИЕ о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся --- ## 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (далее — Положение) разработано в Автономной некоммерческой общеобразовательной организации «Первый Региональный инновационно-технологический образовательный комплекс» (далее — Организация) в соответствии с: - Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ), в частности п. 10 ч. 3 ст. 28, ч. 2 ст. 30, ст. 58; - Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 № 115 (в редакции, действующей на дату утверждения настоящего Положения); - федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования (ФГОС НОО — приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286; ФГОС ООО — приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287; ФГОС СОО — приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 — все в действующих редакциях); - федеральными образовательными программами начального общего, основного общего и среднего общего образования (ФОП НОО — приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372; ФОП ООО — приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370; ФОП СОО — приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 — все в действующих редакциях); - Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551) и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 233/552); - санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28) и гигиеническими нормативами СанПиН 1.2.3685-21 (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2); - Уставом Организации и иными локальными нормативными актами. 1.2. Настоящее Положение является локальным нормативным актом Организации, регулирующим формы, периодичность, порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, перевод обучающихся в следующий класс, а также порядок ликвидации академической задолженности. 1.3. Действие настоящего Положения распространяется на обучающихся по образовательным программам начального общего (НОО), основного общего (ООО) и среднего общего (СОО) образования, осваивающих образовательные программы во всех формах обучения, реализуемых Организацией, в том числе на обучающихся, осваивающих программы в форме семейного образования и самообразования и проходящих в Организации промежуточную и (или) государственную итоговую аттестацию экстерном. 1.4. Организация осуществляет образовательную деятельность на платной основе по договорам об образовании, заключаемым при приёме на обучение за счёт средств физических и (или) юридических лиц. **Взимание платы с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации, в том числе повторной, и за ликвидацию академической задолженности не допускается** (ч. 7 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ); указанные процедуры не относятся к платным образовательным услугам и осуществляются в рамках исполнения договора об образовании. 1.5. **Текущий контроль успеваемости** обучающихся — это систематическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая педагогическим работником в ходе осуществления образовательной деятельности в соответствии с образовательной программой. 1.6. **Промежуточная аттестация** — установление уровня достижения результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), предусмотренных образовательной программой, за учебный период (четверть, полугодие, учебный год). 1.7. **Академическая задолженность** — неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин (ч. 2 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). 1.8. Настоящее Положение, а также изменения и дополнения к нему принимаются с учётом мнения Совета обучающихся и Совета родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся (при их наличии), утверждаются приказом директора Организации и размещаются на официальном сайте Организации (pritok.msk.ru) в сети «Интернет». --- ## 2. Текущий контроль успеваемости 2.1. Текущий контроль успеваемости проводится с целью: - определения степени освоения обучающимися образовательной программы в течение учебного года по всем учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) учебного плана; - своевременной корректировки рабочих программ и применяемых форм, методов и средств обучения; - предупреждения неуспеваемости. 2.2. Текущий контроль осуществляется педагогическим работником, реализующим соответствующую часть образовательной программы, самостоятельно с учётом требований ФГОС, ФОП и рабочей программы по учебному предмету. 2.3. Формы текущего контроля успеваемости определяются педагогическим работником с учётом контингента обучающихся, содержания учебного материала и используемых образовательных технологий и могут включать, в частности: - устный опрос (индивидуальный, фронтальный, групповой); - письменную работу (самостоятельную, проверочную, контрольную); - диктант, изложение, сочинение; - тестирование (в том числе с применением электронных средств обучения); - защиту проекта, реферата, доклада, творческой или исследовательской работы; - лабораторную, практическую работу; - зачёт; - проверку домашнего задания; - иные формы, предусмотренные рабочей программой. 2.4. Периодичность и порядок текущего контроля по конкретному учебному предмету определяются рабочей программой педагогического работника. 2.5. **Шкала оценивания.** Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется: - в 1 классе и {{в 1 полугодии 2 класса — уточнить}} — **без балльного оценивания** (безотметочное обучение); используется качественная (словесная) оценка результатов; - начиная со {{2 класса — уточнить}} — по **пятибалльной системе** («5» — отлично, «4» — хорошо, «3» — удовлетворительно, «2» — неудовлетворительно, «1» — отсутствие подготовки/выполнения). Отметка «1» используется в случаях, предусмотренных рабочей программой. - По отдельным учебным предметам, курсам, модулям (в том числе курсам внеурочной деятельности, факультативам, элективным курсам) приказом директора может устанавливаться **зачётная («зачтено» / «не зачтено») или безотметочная** система оценивания. Перечень таких предметов (курсов, модулей) утверждается приказом директора. {{Указать перечень безотметочных/зачётных предметов и курсов}} 2.6. Критерии и нормы оценивания по каждому учебному предмету устанавливаются рабочей программой в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП и доводятся педагогическим работником до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей) в начале учебного года. 2.7. Отметки за устные и письменные ответы (работы) выставляются в классный журнал (электронный журнал) и (или) дневник обучающегося в порядке и в сроки, установленные Положением о ведении классного (электронного) журнала Организации. 2.8. В 1 классе домашние задания обучающимся не задаются. Объём домашних заданий (по всем предметам) не должен превышать времени на его выполнение, установленного СанПиН 1.2.3685-21: во 2–3 классах — 1,5 ч, в 4–5 классах — 2 ч, в 6–8 классах — 2,5 ч, в 9–11 классах — до 3,5 ч. 2.9. Текущий контроль успеваемости обучающихся, временно находящихся в санаторных, медицинских организациях (иных организациях), осуществляется в этих организациях; полученные результаты учитываются при выставлении отметок за учебный период при наличии подтверждающих документов. 2.10. Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее — ОВЗ), инвалидов и детей-инвалидов текущий контроль успеваемости проводится с учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья, в том числе при необходимости — в специально созданных условиях, предусмотренных адаптированной образовательной программой и (или) индивидуальным учебным планом. 2.11. Успеваемость обучающихся, осваивающих образовательные программы по индивидуальному учебному плану, в том числе обучающихся на дому, подлежит текущему контролю с учётом особенностей освоения образовательной программы, предусмотренных индивидуальным учебным планом. --- ## 3. Промежуточная аттестация: формы и периодичность 3.1. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определённых учебным планом, и в порядке, установленном настоящим Положением (ч. 1 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). 3.2. Промежуточная аттестация проводится: - **по итогам учебного периода** (четвертная — во 2–9 классах, полугодовая — в 10–11 классах {{уточнить деление на четверти/триместры/полугодия в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком Организации}}) — на основе результатов текущего контроля как обобщение результатов за учебный период; - **по итогам учебного года** (годовая промежуточная аттестация) — по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) учебного плана. 3.3. Промежуточная аттестация проводится начиная со {{2 — уточнить}} класса. В 1 классе (и в {{1 полугодии 2 класса — уточнить}}) промежуточная аттестация проводится **без балльного оценивания** (на основе качественной оценки освоения программы); основанием для перевода в следующий класс является освоение обучающимся образовательной программы соответствующего класса. 3.4. **Периодичность** промежуточной аттестации: - четвертная/полугодовая — по окончании соответствующего учебного периода; - годовая — в конце учебного года в сроки, определяемые календарным учебным графиком и приказом директора Организации (как правило, {{период — апрель–май}}). 3.5. Сроки проведения годовой промежуточной аттестации, перечень учебных предметов (курсов, дисциплин, модулей), выносимых на промежуточную аттестацию, и формы её проведения ежегодно определяются учебным планом и закрепляются приказом директора, который издаётся не позднее {{количество}} дней до начала аттестации и доводится до сведения обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников. 3.6. **Формы промежуточной аттестации** определяются учебным планом и могут включать: - выставление годовой (итоговой за год) отметки как результата освоения предмета за учебный год на основе четвертных (полугодовых) отметок; - контрольную работу; - итоговую письменную проверочную работу (диктант, изложение с грамматическим заданием, сочинение); - тестирование (в том числе компьютерное); - зачёт, дифференцированный зачёт; - собеседование; - защиту индивидуального проекта (обязательна в рамках реализации ФГОС СОО); - защиту реферата, творческой, исследовательской или проектной работы; - сдачу нормативов по физической культуре (с учётом группы здоровья); - комплексную итоговую работу (в начальной школе — для оценки достижения метапредметных результатов); - иные формы, установленные учебным планом. 3.7. Конкретная форма промежуточной аттестации по каждому учебному предмету (курсу, дисциплине, модулю) в каждом классе устанавливается учебным планом на соответствующий учебный год. {{При заполнении приложить к Положению / включить в учебный план таблицу «класс — предмет — форма промежуточной аттестации».}} 3.8. **Порядок выставления отметок за учебные периоды и за год:** 3.8.1. Четвертная (полугодовая) отметка определяется как среднее арифметическое результатов текущего контроля за соответствующий период с учётом фактического уровня знаний обучающегося на конец периода; при этом приоритетное значение имеют отметки за контрольные, проверочные и иные работы, отражающие освоение ключевых разделов программы. {{Уточнить методику округления — по правилам математического округления.}} Отметка выставляется при наличии не менее {{3 — уточнить минимум}} текущих отметок. 3.8.2. Годовая отметка по учебному предмету выставляется на основании четвертных (полугодовых) отметок и (или) результата промежуточной аттестации в форме, установленной учебным планом, как {{среднее арифметическое четвертных отметок с учётом результата годовой аттестационной работы — уточнить методику}}. 3.8.3. При несовпадении результата годовой аттестационной работы и среднего арифметического четвертных (полугодовых) отметок спорные вопросы рассматриваются {{педагогическим советом / комиссией — уточнить порядок}}. 3.9. Обучающимся, заболевшим в период промежуточной аттестации, а также не прошедшим промежуточную аттестацию по иным уважительным причинам (подтверждённым документально), предоставляется возможность пройти промежуточную аттестацию в дополнительные сроки, определяемые приказом директора. Перечень уважительных причин: болезнь обучающегося, подтверждённая медицинским документом; нахождение в лечебном или санаторном учреждении; чрезвычайные семейные обстоятельства; иные обстоятельства по решению {{педагогического совета — уточнить}}. 3.10. Информация о результатах промежуточной аттестации доводится до сведения обучающихся и их родителей (законных представителей) через классный (электронный) журнал, дневник обучающегося и (или) на родительских собраниях. 3.11. Для обучающихся с ОВЗ, инвалидов и детей-инвалидов промежуточная аттестация проводится с учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья. При необходимости создаются специальные условия (увеличение времени, использование технических средств, особая форма заданий и др.), предусмотренные адаптированной образовательной программой и (или) заключением ПМПК. 3.12. Промежуточная аттестация обучающихся, осваивающих образовательную программу в форме семейного образования или самообразования (экстернов), а также обучающихся по индивидуальному учебному плану проводится в соответствии с разделом 6 настоящего Положения и заключённым договором. 3.13. Промежуточная аттестация в 9 и 11 классах является основанием для допуска обучающихся к государственной итоговой аттестации (ГИА): к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объёме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачёт» за итоговое собеседование по русскому языку (9 класс) / итоговое сочинение (изложение) (11 класс). Порядок проведения ГИА регулируется приказами Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551 (ГИА-9) и № 233/552 (ГИА-11) и не является предметом настоящего Положения. --- ## 4. Результаты промежуточной аттестации. Перевод в следующий класс 4.1. Итоги годовой промежуточной аттестации обучающихся рассматриваются на заседании педагогического совета Организации. 4.2. Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательную программу соответствующего учебного года (имеющие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана), переводятся в следующий класс приказом директора на основании решения педагогического совета. 4.3. Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации **по уважительным причинам** или имеющие **академическую задолженность**, переводятся в следующий класс **условно** (ч. 8 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). 4.4. Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Организации и оформляется приказом директора. 4.5. Обучающиеся на уровнях НОО, ООО и СОО, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента её образования, по усмотрению их родителей (законных представителей): - оставляются на повторное обучение; или - переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК); или - переводятся на обучение по индивидуальному учебному плану (ч. 9 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). Решение принимается с письменного согласия родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося. 4.6. Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования. --- ## 5. Ликвидация академической задолженности 5.1. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность (ч. 3 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). 5.2. Организация обязана создать обучающемуся, имеющему академическую задолженность, условия для её ликвидации и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации (ч. 4 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). С этой целью Организация: - информирует родителей (законных представителей) обучающегося об академической задолженности в письменной форме в течение {{количество}} рабочих дней с момента её образования; - разрабатывает индивидуальный график ликвидации академической задолженности (с указанием предметов, сроков и форм аттестации); - организует консультации педагогических работников; - определяет сроки повторной промежуточной аттестации приказом директора. 5.3. Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, **вправе пройти промежуточную аттестацию** по соответствующему учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) **не более двух раз** в сроки, определяемые Организацией, **в пределах одного года** с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам (ч. 5 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). 5.4. **Первая** попытка ликвидации академической задолженности проводится в сроки, установленные приказом директора (как правило, до начала следующего учебного года / в течение первой учебной четверти {{уточнить}}). 5.5. Для проведения промежуточной аттестации **во второй раз** в Организации создаётся **комиссия** (ч. 6 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). Состав комиссии (не менее {{3 — уточнить}} педагогических работников, включая председателя) утверждается приказом директора. Результаты работы комиссии оформляются протоколом. 5.6. Конкретные сроки прохождения повторной промежуточной аттестации устанавливаются приказом директора и доводятся до сведения обучающегося и его родителей (законных представителей) под подпись не позднее чем за {{количество}} рабочих дней до даты её проведения. 5.7. Расписание (график) ликвидации академической задолженности составляется таким образом, чтобы не допустить совпадения сроков повторной аттестации по нескольким предметам в один день более {{количество}} раз. 5.8. **Взимание платы** с обучающихся за прохождение промежуточной аттестации (в том числе повторной) и за ликвидацию академической задолженности **не допускается** (ч. 7 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). 5.9. Обучающийся, ликвидировавший академическую задолженность в установленные сроки, переводится в следующий класс (на следующий курс) приказом директора. 5.10. Последствия неликвидации академической задолженности в установленные сроки определяются п. 4.5 настоящего Положения. 5.11. Положения настоящего раздела применяются также к обучающимся в форме семейного образования и самообразования: при наличии у них академической задолженности они продолжают получать образование в Организации (п. 6.10 настоящего Положения). --- ## 6. Промежуточная аттестация экстернов и обучающихся по индивидуальному учебному плану 6.1. Экстерны — лица, осваивающие образовательную программу в форме семейного образования или самообразования и зачисленные в Организацию для прохождения промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации. 6.2. Экстерны зачисляются в Организацию приказом директора на основании заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося или совершеннолетнего обучающегося и проходят промежуточную аттестацию **бесплатно**. 6.3. Условия и сроки прохождения промежуточной аттестации экстерном устанавливаются договором {{о прохождении промежуточной и (или) государственной итоговой аттестации}} и (или) приказом директора, доводятся до сведения экстерна (его родителей, законных представителей) и закрепляются в индивидуальном графике аттестации. 6.4. Перечень предметов, выносимых на промежуточную аттестацию экстерна, соответствует учебному плану соответствующего класса (года обучения). 6.5. Формы промежуточной аттестации экстернов определяются Организацией с учётом раздела 3 настоящего Положения. 6.6. Результаты промежуточной аттестации экстерна фиксируются в протоколе и (или) ведомости; экстерну выдаётся справка о результатах промежуточной аттестации по установленной Организацией форме. 6.7. Обучающиеся по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренно осваивающие образовательную программу, проходят промежуточную аттестацию в порядке и в сроки, установленные индивидуальным учебным планом и настоящим Положением. 6.8. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации экстерна или непрохождение им промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. 6.9. Экстерны вправе пройти промежуточную аттестацию повторно в порядке, установленном разделом 5 настоящего Положения (не более двух раз, в пределах одного года; для второй попытки создаётся комиссия). 6.10. Обучающиеся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, **продолжают получать образование в образовательной организации** (ч. 10 ст. 58 Федерального закона № 273-ФЗ). --- ## 7. Права и обязанности участников. Порядок обжалования 7.1. Обучающиеся имеют право на: - ознакомление с формами, сроками и порядком проведения промежуточной аттестации в начале учебного года; - объективную оценку результатов; - прохождение промежуточной аттестации в дополнительные сроки при наличии уважительных причин; - ликвидацию академической задолженности в порядке раздела 5 настоящего Положения; - обжалование результатов промежуточной аттестации. 7.2. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право знакомиться с ходом и содержанием образовательной деятельности, с результатами промежуточной аттестации обучающихся и обязаны обеспечить условия для ликвидации обучающимся академической задолженности и контроль за её своевременной ликвидацией. 7.3. **Порядок обжалования.** В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с результатами промежуточной аттестации, а также с текущей отметкой за учебный период они вправе обратиться с письменным заявлением в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Организации в порядке, установленном ч. 2 ст. 45 Федерального закона № 273-ФЗ и соответствующим локальным нормативным актом Организации. {{Указать срок подачи заявления — например, в течение 3 рабочих дней с момента ознакомления с результатом.}} --- ## 8. Заключительные положения 8.1. Настоящее Положение вступает в силу с даты его утверждения приказом директора Организации и действует до его отмены либо до принятия нового локального нормативного акта. 8.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся в связи с изменением законодательства Российской Федерации в сфере образования, а также по решению органов управления Организации в порядке, установленном для его принятия (п. 1.8). 8.3. В случае изменения нормативных правовых актов, на основании которых разработано настоящее Положение, оно применяется в части, не противоречащей действующему законодательству, до приведения его в соответствие. 8.4. Настоящее Положение размещается на официальном сайте Организации в сети «Интернет» (pritok.msk.ru) в порядке, установленном ст. 29 Федерального закона № 273-ФЗ и Правилами размещения на официальных сайтах образовательных организаций информации (постановление Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802). --- ## 📌 Что заполнить / на что обратить внимание **Реквизиты и плейсхолдеры в тексте:** - Гриф утверждения: № и дата приказа директора, № и дата протокола педсовета, реквизиты учёта мнения Совета родителей и Совета обучающихся. - {{ИНН}}, {{ОГРН}}, {{КПП}}, {{номер лицензии}} — в данном Положении прямо не используются, но проверьте, требуется ли указание реквизитов/лицензии в шапке по корпоративному шаблону Организации. - Госаккредитация ({{есть/нет}}) — уточнить. Влияет на допуск к ГИА и выдачу документов об образовании государственного образца (п. 3.13). Если госаккредитации нет — выпускники проходят ГИА как экстерны в аккредитованной организации; раздел 3.13 и упоминание ГИА скорректировать соответственно. **Это ключевой юридический момент для частной школы — проверить обязательно.** **Содержательные решения (требуют управленческого/педагогического выбора):** - П. 2.5, 3.3: точная граница безотметочного обучения (1 класс целиком; нужно ли распространять на 1 полугодие 2 класса). - П. 2.5: перечень предметов/курсов с зачётной или безотметочной системой — приложить отдельный перечень/приказ. - П. 3.2, 3.4: деление учебного года (четверти / триместры / полугодия) — привести в соответствие с учебным планом и календарным учебным графиком. - П. 3.4, 3.5, 5.4, 5.6, 5.7: конкретные сроки (период годовой аттестации; за сколько дней издаётся приказ; сроки уведомлений; ограничение числа аттестаций в день). - П. 3.7: таблица «класс — предмет — форма промежуточной аттестации» — обязательно приложить (часть учебного плана). - П. 3.8: методика выставления четвертных и годовых отметок (округление; минимальное число текущих отметок; порядок разрешения спорных случаев). Согласовать с Положением о ведении электронного журнала. - П. 5.2, 5.5, 5.6, 5.7: сроки уведомления родителей, состав и численность аттестационной комиссии. - П. 7.3: срок подачи заявления в комиссию по урегулированию споров; убедиться, что такая комиссия создана и действует соответствующий ЛНА. **Сверить с другими ЛНА Организации (на непротиворечивость):** - Устав; Положение о формах обучения; Положение об индивидуальном учебном плане / обучении на дому; Положение о ведении классного (электронного) журнала; Положение о ГИА / допуске к ГИА; Положение о комиссии по урегулированию споров; Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений; учебный план и календарный учебный график на текущий год; адаптированные образовательные программы (для обучающихся с ОВЗ). **Процедурное:** - Учесть мнение Совета обучающихся и Совета родителей до утверждения (ч. 3 ст. 30 ФЗ-273) — оформить протоколами. - После утверждения — разместить на сайте pritok.msk.ru (раздел «Документы»). - Проверить актуальность редакций всех НПА на дату утверждения (см. ниже): нормативная база регулярно обновляется. --- ## ⚖️ Правовая основа - Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» — п. 10 ч. 3 ст. 28, ч. 2 и ч. 3 ст. 30, ст. 45, ст. 58 (действующая редакция). https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ | ст. 58: https://base.garant.ru/70291362/5f5aeb9844a3cec55dca4cf7554741a3/ - Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (ред. от 04.03.2025). https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_382565/ | https://base.garant.ru/400663548/ - Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении ФГОС начального общего образования» (с изм.). https://base.garant.ru/400907193/ - Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении ФГОС основного общего образования» (с изм.). https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/401333920/ - Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении ФГОС среднего общего образования» (с изм., в т.ч. от 12.02.2025 № 93). - Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования». https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/407284408/ - Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования». https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/407288976/ - Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной образовательной программы среднего общего образования». - Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 232/551 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (ГИА-9). https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406770182/ - Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 № 233/552 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» (ГИА-11). - Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 “Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи”». - Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 “Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания”» (нормативы объёма домашних заданий). - Постановление Правительства РФ от 20.10.2021 № 1802 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в сети “Интернет” и обновления информации об образовательной организации». > Примечание: указанные редакции и реквизиты сверены по состоянию на 14.06.2026. Перед утверждением проверьте действующие редакции на официальном портале правовой информации (publication.pravo.gov.ru) и в справочно-правовых системах, так как порядки ГИА, ФГОС и ФОП периодически обновляются.